Artigos Literários

Após ter terminado um esboço rudimentar de suas idéias, você precisa refiná-lo em uma forma
clara e lógica. Você precisa afirmar sua tese (ou idéia básica) claramente e então
apoiá-la com evidências lógicas e precisas. Aqui está uma abordagem prática para esta
estado crucial do processo de escrita:
considere o seu propósito. À medida que desenvolve a sua argumentação, não se esqueça de voltar
à tarefa específica; deixe que ela o guie. O seu instrutor poderá solicitar um dos seguintes tipos de trabalhos:
– Resposta, na qual você explora a sua reação a uma obra de literatura.
– Avaliação, na qual você avalia os méritos literários de uma obra.
– Interpretação, na qual você discute o significado de uma obra. Se o seu instrutor tiver
atribuído uma interpretação, ele ou ela pode ter pedido mais especificamente uma
– Análise, explicação ou comparação! ensaio de contraste, entre outras possibilidades.
& Lembre-se do seu público* Praticamente falando, o seu professor (e às vezes
os seus colegas de turma) será o principal público do seu trabalho. Algumas tarefas,
qualquer que seja a forma, especifique um público particular para além do seu professor e colegas.
Cuidado com os seus leitores. Certifique-se de adaptar a sua escrita para satisfazer as suas necessidades e
interesses. Se, por exemplo, o público já tiver presumivelmente lido uma história sob
discussão, você não precisará relacionar o enredo na sua totalidade. Em vez disso, você estará livre para trazer à tona apenas os pontos do enredo que servem como evidência para a sua tese.
” Reduza o seu tópico para se adequar à tarefa. Embora você possa ser
temperado a escolher um tópico amplo para que você não tenha falta de coisas para
dizer, lembre-se de que um bom trabalho precisa de foco. Sua escolha deve ser estreita
suficiente para que você faça justiça no espaço e no tempo alocado.
^ Decida sobre uma tese – Assim como você precisa saber o seu destino antes de partir
numa viagem, você precisa decidir para que ponto você está viajando antes de começar
sua primeira versão. Comece por escrever uma frase de tese provisória: um resumo da
uma ideia ou argumento principal que o seu trabalho irá explorar. Embora a sua tese não precise de ser
ragativa ou deliberadamente provocadora, ela precisa de tomar uma posição. Uma afirmação clara e decisiva
dá-lhe algo a provar e dá vigor ao seu ensaio.
Trabalhando isto
O poema argumenta que, tal como Adão e Eva, todos nós perdemos
a nossa inocência e a passagem do tempo é inevitável.
Esta primeira facada numa frase de tese deu ao seu autor um sentido de propósito e direcção
que lhe permitiu terminar o seu primeiro rascunho. Mais tarde, ao rever seu ensaio, ele
fundou que precisava refinar sua tese para fazer afirmações mais específicas e focalizadas.
m Construa seu argumento. Uma vez que você tenha formulado sua tese, sua tarefa será
clarada: você precisa convencer seu público de que sua tese é sólida. Para escrever de forma persuasiva,
ajuda a compreender alguns elementos chave do argumento:
Reivindicações. Sempre que você faz uma afirmação que você espera que seja tomada como verdadeira, você
fez uma reivindicação. Algumas afirmações são improváveis de serem contrariadas (“o céu é
azul” ou “hoje é terça-feira”), mas outras são discutíveis (“todas as faculdades do segundo grau
sonhos de fugir para ver o mundo”). A principal reivindicação do seu ensaio – a sua
tese – não deveria ser algo totalmente óbvio. Ter que apoiar o seu ponto de vista, fará com que você esclareça suas idéias sobre uma obra de literatura.
– Persuasão. Se a palavra argumento o faz pensar em vozes levantadas e curtas
tempers, pode ajudar a pensar na sua tarefa como a arte mais gentil da persuasão. Para
convencer o seu público da sua tese, você precisará apresentar um argumento convincente
apoiado por evidências coletadas do texto. Se o trabalho em questão
é um trabalho de pesquisa, você também precisará citar o que outros escreveram sobre
seu tópico.
Evidência. Quando você escreve sobre um trabalho de literatura, o mais convincente
evidência geralmente virá do próprio texto. Citações diretas de
poema, peça ou história em discussão podem fornecer um apoio particularmente convincente
para as suas afirmações. Certifique-se de introduzir qualquer citação, colocando-a no texto
contexto do trabalho maior. É ainda mais importante acompanhar cada citação
com sua própria análise do que ela mostra sobre o trabalho.
– Mandados. Sempre que você usa uma prova para sustentar uma reivindicação, um pressuposto subjacente
contata uma com a outra. Por exemplo, se você fosse
fazer a afirmação de que o tempo de hoje é absolutamente perfeito e oferecer como prova
o céu azul, sua lógica incluiria um mandado não dito: o sol
o tempo está perfeito. Nem todos concordarão com o seu mandado,
embora. Algumas pessoas (talvez agricultores) podem preferir chuva. Ao fazer qualquer argumento,
incluindo um sobre literatura, você pode descobrir que às vezes você precisa
dizer seus mandados para demonstrar que eles são sólidos. Isto é especialmente
verdadeiro quando as evidências que você fornece podem levar a outras conclusões além de
aquela que você espera provar,
– Credibilidade . Ao ponderar os méritos de uma reclamação, você provavelmente levará em conta
a credibilidade da pessoa que está fazendo o caso. Muitas vezes, isto acontece quase que automaticamente
. É mais provável que você ouça a opinião de que você
deve tomar vitaminas se ela for expressa pelo seu médico do que se ela for apresentada por um
desconhecido que você encontra na rua. Um especialista em qualquer assunto tem uma certa marca de autoridade que não está disponível para a maioria de nós. Felizmente, existem outras
vias para estabelecer a sua credibilidade:
KEEP YOUR TONE THOUGHTFUL. O seu leitor irá desenvolver um sentido de quem
você é através das suas palavras. Se você se deparar como beligerante ou desrespeitoso
para aqueles inclinados a discordar de suas opiniões, você pode perder a boa vontade de seu leitor
. Portanto, expresse suas idéias de forma calma e atenciosa.
Um tom de nível demonstra que você está interessado em pensar através de uma
questão ou idéia, e não em intimidar seu leitor até a submissão.
TOMAR ARGUMENTOS DE APOIO PARA A CONTA. Para fazer um argumento mais
convincente, demonstre familiaridade com outros possíveis pontos de vista. Fazendo
indica que você levou em conta outras alegações antes de chegar
em sua tese; revela sua imparcialidade, assim como sua compreensão de
seu assunto. Ao expor outros pontos de vista, no entanto, não se esqueça de os representar de forma justa
mas também de deixar claro, respeitosamente, porque é que a sua tese é
a reivindicação mais sólida; você não quer que o seu leitor duvide da sua posição.
Demonstre o SEU CONHECIMENTO. Para ganhar a confiança do seu leitor, ajuda a
demonstrar uma compreensão sólida do seu assunto. Verifique sempre
os seus fatos; erros factuais podem colocar o seu conhecimento em dúvida. Ajuda também a
demonstrar um domínio das convenções da escrita. Certo ou errado, erros
na pontuação e ortografia podem minar a credibilidade de um escritor.
organize a sua argumentação. A não ser que você esteja escrevendo uma explicação que trabalhe seu
linha por linha através de uma obra de literatura, você precisará tomar decisões cruciais
sobre como dar forma ao seu ensaio. Sua ordem deve ser guiada pela lógica de
seu argumento, não pela estrutura da história, jogo ou poema que você está discutindo.
Em outras palavras, você não precisa trabalhar seu caminho do começo ao fim através de seu material
fonte, tocando em cada ponto principal. Em vez disso, escolha apenas os pontos
necessários para provar a sua tese, e apresente-os na ordem que melhor fizer o seu
ponto. Um esboço aproximado pode ajudá-lo a determinar essa ordem.
– Certifique-se de que sua tese é suportada pela evidência. Se você achar que não pode
apoiar certos aspectos da sua tese, então refine para que você possa. Lembre-se:
até que você a entregue, seu ensaio é um trabalho em progresso. Qualquer coisa pode e deve ser
alterada, se não promover o desenvolvimento da ideia principal do trabalho.
LISTA DE VERIFICAÇÃO
Desenvolver um Argumento
S Qual é o propósito do seu ensaio?
^ Quem é o seu público?
S O seu tema é suficientemente estreito?
S A sua tese é interessante e estimulante?
S Tudo no seu ensaio apoia a sua tese?
S Já considerou e refutou visões alternativas?
S O seu tom é pensativo?
S A sua argumentação é organizada de forma sensata? Idéias semelhantes são agrupadas?
Um ponto leva logicamente para o próximo?

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