Methods Literature Review

Categorieën: Focus Series, Instruction, Other, Research, Teaching

Tags: Janet Salmons, Literatuur, Literatuurreview, MethodsReview

Hoe weet je waar je naartoe gaat als je niet weet waar je bent geweest? Een literatuurstudie laat de lezer zien waar je onderzoek vandaan komt en hoe het zich verhoudt tot eerdere studies. Er wordt noodzakelijkerwijs aandacht besteed aan literatuur over het onderzoeksprobleem, waardoor de studie in een of meer disciplines wordt geplaatst. Om het onderzoek in een wetenschappelijk milieu te situeren, moeten we ook literatuur over methoden, methodologie en theorie beoordelen. Dit is een aandachtspunt voor maart op MethodSpace: het beoordelen van literatuur om deze in een onderzoekstraditie te situeren. De hele serie is hier te vinden.

Wat is een literatuurstudie?

Literatuurbesprekingen vormen de basis van onderzoeksvoorstellen, scripties en dissertaties, maar ook van wetenschappelijke boeken en artikelen. Naast hun plaats binnen grotere stukken van het schrijven, literatuur reviews worden ook gepubliceerd als een soort van op zichzelf staand artikel.

Laten we een eenvoudige definitie voor een literatuuroverzicht gebruiken: “een systematische synthese van eerder werk rond een bepaald onderwerp” (Salkind, 2010, p. 726) . De kernwoorden suggereren vragen die we moeten beantwoorden:

  • Welke systemen zullen we gebruiken om de literatuur te vinden, te ordenen en te analyseren?
  • Hoe zullen we de literatuur synthetiseren?
  • Welk eerder werk moet worden opgenomen of uitgesloten?
  • Welke onderwerpen zijn relevant?

Specifiek voor een overzicht van literatuur over methodologie en methoden, kunnen we ons het volgende afvragen:

  • Welke systemen zullen we gebruiken om literatuur over de methodologie en methoden die centraal staan in het onderzoek te vinden, te ordenen en te analyseren? Hoe kunnen we de gerespecteerde methodologen en theoretici vinden wier werk het meest relevant is voor ons onderzoek? Is het zinvol om deze literatuur chronologisch, of thematisch te ordenen?
  • Hoe zullen we de literatuur synthetiseren? Welke kritische vragen moeten we stellen? Hoe kunnen we essentiële concepten, theoretische constructen en methoden uit verschillende bronnen halen om ontwerpbeslissingen over de onderzoeksaanpak te onderbouwen?
  • Welk eerder werk moet worden opgenomen of uitgesloten? Wiens denkbeelden moeten de benaderingen inspireren die we in ons eigen onderzoek gebruiken? Wie zijn de gerespecteerde methodologen en theoretici in dit type onderzoek? Zijn deze denkers het eens of oneens, zo ja, waarom? Zijn er meerdere denkrichtingen die wij in overweging moeten nemen? Hoe definiëren we “eerder” in termen van tijdsbestek, hoe ver moeten we teruggaan? Hoe denken we over eerder werk als we opkomende methoden gebruiken?
  • Welke onderwerpen zijn relevant? Hoe vind ik methodologische en methodologische literatuur die past bij het onderzoek?