13. Open-einde-spel

Spel met een open einde is briljant.

Het stimuleert experimenteren en doorzettingsvermogen en houdt uw kinderen uren bezig, zodat u de tijd heeft om vijf minuten te rusten en een lekker kopje thee te drinken. In deze gids bekijken we hoe u er meer van in uw leven kunt krijgen.

Wat is spel met een open einde?

Herinnert u zich als kind het gevoel om gewoon met een materiaal te zitten, het te verkennen, zonder een einddoel voor ogen? Het kunnen kiezels zijn geweest, water of houten blokken, zand, stof of speelklei. Het punt is dat je niet wist wat je ging doen toen je begon, alleen dat je de drang voelde om te experimenteren.

Spel met een open einde is spel omwille van zichzelf, spel zonder grenzen.

Als je besluit een puzzel af te maken of Snap! te spelen, is er maar één manier om het te doen. Deze spellen hebben een gesloten einde. Dergelijke activiteiten hebben een enorme leerwaarde – veel ervan vereisen een grote vaardigheid om te voltooien en je leert ook taken af te maken, regels te volgen en om de beurt te gaan. Maar dit zijn heel andere vaardigheden dan die welke worden ontwikkeld door spelen met een open einde.

Waarom is spelen met een open einde belangrijk?

De voordelen van spelen met een open einde zijn enorm. Het:

  • Daagt je uit om je verbeelding te gebruiken, om te onderzoeken en om problemen op te lossen.
  • Moedigt zelfstandig spelen aan, zonder het vangnet van instructies.
  • Ontwikkelt zelfvertrouwen en leergierigheid, geduld en veerkracht, vaardigheden die in elk aspect van school en in het leven daarna terug te vinden zijn.
  • Duurt langere tijd en strekt zich vaak uit over meerdere dagen.

Een voorbeeld

Ik wou dat ik u een foto kon laten zien van mijn tweede zoon, zittend op een stoel in mijn huiskamer. Het is een van mijn meest trotse momenten.

Maar de kamer is een puinhoop.

Zo gaat het er soms aan toe in het 100 Toys huis. De blokken komen eruit. En dan hebben we er nog meer nodig. En dan lijkt het een goed idee om alles op de vloer te gooien. En hij staat in z’n ondergoed en er loopt een peuter rond in een luier. Dus we zullen het moeten doen met een foto van het object zelf. Maar – geloof me – hij zat erop, met de baby op schoot, en het werkte perfect.

Hij deed het zonder hulp van mij, kwam op een ochtend naar beneden, vond de blokken en ging aan de slag.

In het begin maakte hij gewoon een KAPLA-toren. Daarna bouwde hij er nog een naast.

Op dit punt denk ik niet dat hij een doel voor ogen had. Hij vond het leuk om een nieuwe bouwtechniek te gebruiken die hij de dag ervoor had geleerd.

Ergens onderweg kwam het in hem op dat de torens een platform konden dragen. Misschien wilde hij een brug maken (daar had hij onlangs mee geëxperimenteerd). Dus overspande hij de kloof.

Maar iets aan de structuur deed hem denken aan een tafel; nog twee poten en daar was het.

“Het ziet eruit als een kruk,” zei hij. “Ik ga er op zitten.”

Voorzichtig, dacht ik. Die gammele poten staan me niet aan. Maar ik beet op mijn lip.

“Het werkt!”

Van daaruit was er geen grote sprong van verbeelding nodig om een rugleuning toe te voegen en tenslotte de armen.

De stoel was compleet – en totaal onverwacht.

Hoera voor open-ended spelen! Wat een triomf! En het was het werk van maar een paar minuten.

Dit soort spel is alleen mogelijk als je materialen aanbiedt die aanzetten tot ontdekken en ze maand na maand, jaar na jaar beschikbaar stelt.

Kunt u zich voorstellen dat hij die stoel heeft gemaakt als hij de afgelopen vijf jaar voor een beeldscherm had gezeten? Ik ook niet.

Het beste speelgoed met een open einde

Blokken

Als je maar één stuk speelgoed koopt, maak er dan een set blokken van. Ze zijn eindeloos bruikbaar en vormen de ruggengraat van elke speelgoedcollectie. Sterker nog, als u maar twee stuks speelgoed koopt, moeten het waarschijnlijk allebei blokken zijn. Niets is zo frustrerend als een briljant idee hebben, beginnen met de bouw ervan en halverwege zonder stukken komen te zitten. Kunt u zich voorstellen hoe zoon nr. 2 zich zou hebben gevoeld als hij zijn stoel in het voorbeeld hierboven niet af had kunnen krijgen?

Er zijn zoveel verschillende soorten houten blokken voor kinderen, van kleurrijk of natuurlijk hout tot perfect vierkante of onregelmatige vormen. Wat je ook kiest, een goede set houten blokken is een van de meest essentiële speeltjes voor open-ended spelen. Veelzijdiger en duurzamer speelgoed is er gewoon niet. Met blokken kan uw kind bouwen, sorteren, dragen, tellen, creëren en fantaseren. Blokken zijn de definitie van spelen met een open einde. Zie blokken

Speelzijden

Sterk, veelzijdig en een zintuiglijk genot, een speelzijden is een van de hardst werkende speelgoed dat er is. Zijde kan gebruikt worden om te verkleden, maar is ook handig voor het maken van decors in kleine wereldjes, het maken van katrollen, slingers en zo ongeveer alles wat je maar kunt bedenken. Zijde is een duurzame en gemakkelijk te wassen stof waar kleine handjes gemakkelijk mee overweg kunnen. Zie speelkleden

Houten figuurtjes

Figuurtjes zijn al een kinderaccessoire lang voordat er speelgoed werd uitgevonden. Hoeveel plezier kun je hebben met een eenvoudig stokmannetje? In het 100 Toys huis kan nr. 4 (2j en 8m) haar ongeloof zozeer opschorten dat ze met plezier een tandenborstel in elke hand houdt en ze een gesprek laat voeren. Een selectie van eenvoudige, ongemerkte speelfiguren biedt kinderen de kans om hun eigen personages en verhalen te verzinnen, volledig vanuit hun verbeelding. De beste speelfiguren voor spel met een open einde zijn die met weinig of geen karakterisering, die genderneutraal zijn en dus elk type personage kunnen zijn dat uw kind wenst. Zie houten figuren

Dolls

Neem een potlood en wat papier. Je hebt 60 seconden. Schrijf zoveel scenario’s op als je kunt bedenken.

  • Picknick
  • Verloren in een menigte.
  • Moeders en vaders
  • Nieuwe baby
  • Naar de dokter
  • Gebroken arm
  • Gezellige vriend
  • Slapende schoonheid
  • Dierenarts

En nog veel meer.

Als je geen pop hebt, is een knuffel goed – of bijna alles. In het 100 Toys huis, werd de rol van de baby ooit gespeeld door een fles Evian. Zie poppen

Losse onderdelen

Het spelen met losse onderdelen stimuleert creativiteit en probleemoplossing. Kinderen kiezen en gebruiken de materialen zoals zij dat willen, en kunnen experimenteren zonder een vooraf bepaald resultaat of een juiste manier om dingen te doen. Je kunt van alles gebruiken, van kiezelstenen en katoenrollen tot houten losse onderdelen zoals die van Grapat. Zie losse onderdelen

Houten treinsets

Naast een favoriet bij kinderen die hun verbindingsschema’s verkennen, biedt een traditionele houten spoorweg onbeperkte iteraties en richtingen en is als zodanig geweldig speelgoed voor spel met een open einde. Met een spoorweg kunnen stukken worden verbonden en losgekoppeld, figuren worden toegevoegd, steden worden gebouwd en bossen worden doorkruist. En de volgende dag kan er weer iets heel anders gebeuren. Zie treinsets

Ballen

Als u op zoek bent naar spelactiviteiten met een open einde voor baby’s, is een zachte bal een prima plek om te beginnen. Baby’s kunnen een zachte bal vastpakken, rollen en erop kauwen, en als er een belletje of rammelaar in zit, is het een geweldige manier om de luistervaardigheid te stimuleren. Naarmate ze ouder worden, kunnen ballen worden gebruikt voor eenvoudige gooi en vang spelletjes. Ballen zijn ook een koning in open spel voor peuters die graag hun groeiende kracht en coördinatie gebruiken om te schoppen en te dribbelen en te achtervolgen.

Houten ballen brengen beweging en opwinding in anders statisch blokspel. Maak zelf knikkerbanen of combineer ze met stapelspeelgoed om een met de hand gerolde versie van croquet te spelen. Zo veel mogelijkheden! Zie ballen

Arts and crafts

Of je nu tekent, schildert of knipt en plakt, de resultaten zijn elke keer anders. Wat is er meer open-ended? Zie knutselen

Speelvoedsel

Een berenpicknick, ontbijt voor één of zelfs in de tuin moddertaarten maken. Speelvoedsel kan op talloze manieren worden opgediend en aan bijna elke gelegenheid worden aangepast. Zie speelvoedsel

Dienbladen

Het nederige dienblad is een van de best bewaarde geheimen van het spel. Bevat een kleine wereld scène, schik losse onderdelen om voorbijgaande kunst te maken, draag voedsel naar de tafels in uw cafe of gebruik het als platform in blokspel. Hoeveel toepassingen kun je bedenken? Zie dienbladen

Doll’s house

Wie woont er in een poppenhuis? Ouders, kinderen en huisdieren. Wie komt er op bezoek? Buren, vrienden, de postbode. Wat eten ze? Wat nemen ze mee? Kan iedereen met elkaar opschieten? Zoveel verhalen! Net zo open als het leven zelf. Zie poppenhuizen

Tassen, manden en karretjes

Wat ga je dragen? Waar ga je heen? Wie woont er in? Zie tassen, manden en karretjes. Bekijk tassen, manden en karretjes.

Schatmanden

Het is heel eenvoudig om met een baby te beginnen met spelen met een open einde. Vanaf het moment dat je kind zonder steun rechtop kan zitten, vul je een zacht mandje met veilige, interessante voorwerpen uit het hele huis. Zorg ervoor dat de inhoud interessant is en – het belangrijkste – van elkaar verschilt. Het heeft geen zin de mand te vullen met variaties op hetzelfde thema. Een dozijn knisperige speeltjes biedt niets nieuws, dus er is geen reden om dieper in de mand te duiken. Lees meer over schatkorven en hoe u er zelf een kunt maken.

Wat zijn materialen met een open einde?

Materialen met een open einde zijn net speelgoed met een open einde, maar dan goedkoper! Het zijn voorwerpen zoals stoffen, vloeistoffen, stukjes papier, oude schoenen; alles wat je meestal in huis kunt vinden, en ze zijn vaak gemakkelijk te combineren met andere open-ended materialen. Houd er een doos van in huis en je zult zien dat er altijd wel iets is om open-ended spelen te inspireren. Hier is onze lijst van de beste materialen voor spel met een open einde:

  • Recyclebare materialen (schoon!), zoals wc-rollen, kartonnen dozen en yoghurtpotten
  • Collagemateriaal zoals tijdschriften en kranten
  • Huishoudelijke voorwerpen zoals houten lepels, kommen en steelpannen
  • Touw. Er is een reden waarom het schooljongetje een touwtje in zijn zak heeft: je kunt er allerlei problemen mee krijgen. Als je je zorgen maakt over de veiligheid, houd het dan bij korte strengen, maar als je in de buurt bent om toezicht te houden, is het moeilijk om een hele bol touw te verslaan voor capriolen met open einde.
  • Materiaal om tekens te maken. Merktekenen begint met vingers in het zand of op beslagen autoruiten en gaat over op krijtjes en grove krijtjes, penselen, viltjes en uiteindelijk pennen en potloden. Merktekenen is een voorloper van schrijven en tekenen, maar het is ook een leuke activiteit met een open einde. Geef ze de materialen, laat ze hun gang gaan en denk eraan dat we niet op zoek zijn naar Pinterest-vriendelijke resultaten!
  • Water. Of het nu in bad is, in plassen of aan een speciaal daarvoor bestemde watertafel of gootsteen, kinderen zijn gebiologeerd door de eigenschappen van water. Kannen, bekers, knijpers, sponzen, bootjes en ander waterspeelgoed zullen ze lang laten experimenteren en ontdekken.

Open-ended play outdoors

  • Markeermateriaal zoals verf, krijt, houtskool.
  • Natuurlijke losse onderdelen. Dennenappels, dennenappels, eikels en zaden. Verzamel in een mandje, maak vergankelijke kunst of kijk hoeveel je er van twee meter afstand in een bloempot kunt krijgen.
  • Stokjes.
  • Modder. Net als zand, maar dan beter. Kleverig als het nat is en vol leven en mysterie. Bouw muren, geulen, moddertaarten en huizen voor kevers.
  • Stenen. De eerste bouwstenen van de natuur.
  • Houtbewerkingsgereedschap. Zagen, vijlen, hamers en spijkers. Dit is een goed begin als je een gecoördineerde (en verstandige!) vijfjarige hebt. U zult altijd toezicht moeten houden, maar er is niets dat een kind meer voldoening geeft dan volwassen – en enigszins gevaarlijk – werk te doen. Laten zien dat je ze vertrouwt, geeft een kind enorm veel kracht. Begin met het zagen en verbinden van hout. Gebruik eenvoudige spijkers. Schroevendraaiers zijn lastig in het gebruik en de inspanning die nodig is om een schroef erin te draaien, kan demotiverend werken. Blijf bij dunne stukjes zacht hout, sla ze in elkaar met spijkers van twee duim en ga van daaruit verder. Het maakt niet uit wat je maakt. Het plezier zit hem in het doen.

Troubleshooting: wanneer spelen met een open einde misgaat

U weet wanneer het spelen met een open einde goed gaat omdat uw kind diep in gedachten verzonken zal zijn, verloren in zijn verkenningen en experimenten.

Maar spelen met een open einde gaat niet altijd volgens plan! Hier zijn een paar veel voorkomende hindernissen en hoe ze uit de weg te ruimen:

Probleem: de rommel

Spel met open einde kan rommelig zijn, vooral als er verf en knutselmateriaal bij komt kijken. Weersta de drang om op te ruimen tijdens het spel met open einde. Opruimen kan afleiden en hun gedachtegang verpesten. Accepteer dat er rommel gemaakt wordt en geniet van de tijd voor jezelf!

Als alternatief, als je net als ik op een van mijn chagrijnigere dagen bent, beperk dan het aantal en het soort materialen dat beschikbaar is. Als we op het punt staan gasten te ontvangen, is dat waarschijnlijk niet het moment voor onbelemmerde toegang tot de knutseldoos.

Probleem: de moeite

Het kan verleidelijk zijn om de materialen met een open einde niet tevoorschijn te halen, misschien (vooral als het verf of water is) omdat er geschonken of gedoseerd moet worden, of omdat je weet dat er veel opgeruimd gaat worden en je erg moe bent en gewoon graag CBeebies wilt aanzetten. Tijd investeren in de beginfase levert veel op! Als u de prijs in het oog houdt (tijd voor uzelf en een kind dat zelfstandig speelt), lijken een paar minuten om ze op te zetten niet zo’n grote opgave.

Probleem: tijdgebrek

Open bouwwerken met blokken of rommelige boetseermaterialen, en kleine werelden, kunnen inspireren tot uren- en dagspel. Als u ruimte hebt, moedig hen dan aan om ergens in uw huis te bouwen waar weinig verkeer is (dus niet de keuken!), waar hun spullen langere tijd kunnen blijven staan. Als er weinig ruimte is, kunt u een dienblad (zie boven) of een grote kartonnen doos met afgezaagde zijkanten gebruiken als draagbare ruimte voor hun bouwsels en creaties, waarnaar u na verloop van tijd kunt terugkeren.

Probleem: verveling

Als ze al een tijdje met dezelfde bak blokken spelen en hun interesse begint te verslappen, kunt u speelgoed afwisselen om het spel fris te houden en te voorkomen dat het afgezaagd wordt. Laat ze in de loop van de dag of de week met nieuwe voorwerpen kennismaken (niet nieuw, maar al een tijdje niet gezien) om nieuwe uitdagingen en creativiteit te stimuleren.

Eindwoord

  • Laat uw kind de leiding nemen. Het is geen open einde als u de leiding neemt of doelen stelt!
  • Laat fouten en rotzooi toe. Omdat er geen eindproduct in zicht is, is spelen met een open einde ontspannen. Opruimen terwijl u bezig bent, kan hun gedachtegang in de war sturen.
  • Help uw kind niet iets te repareren of het ‘op de juiste manier’ te doen, tenzij ze u om hulp vragen.
  • Als ze wel om hulp vragen of u wilt helpen de vaart erin te houden, probeer ze dan eerst het probleem te laten oplossen. Vragen met een open einde zijn het nuttigst, omdat ze moeten nadenken over het antwoord. Waarom is het zo? Wie zou hier kunnen wonen? Hoe blijft het bij elkaar? U weet dat het goed gaat als uw kind diep in gedachten verzonken is, verloren in de activiteit.