13. Avoimet leikit

Avoimet leikit ovat loistavia.

Se rohkaisee kokeilemaan ja sinnikkyyteen ja pitää lapset kiireisinä tuntikausia, jolloin sinulla on aikaa viiteen minuuttiin levätä ja juoda kuppi teetä. Tässä oppaassa tarkastelemme, miten voit saada sitä enemmän elämääsi.

Mitä on avoin leikki?

Muistatko lapsena tunteen, kun vain istuit jonkin materiaalin ääressä ja tutkiskelit sitä ilman mitään päämäärää mielessäsi? Se saattoi olla kiviä, vettä tai puupalikoita, hiekkaa, kangasta tai leikkitaikinaa. Kyse on siitä, että aloittaessasi et tiennyt, mitä aiot tehdä, vaan tunsit vain tarvetta kokeilla.

Vapaamuotoinen leikki on leikkiä sen itsensä vuoksi, leikkiä ilman rajoja.

Kun päätät ratkaista palapelin tai leikkiä Snap!-leikkiä, on olemassa vain yksi tapa tehdä se. Nämä pelit ovat suljettuja. Tällaisella toiminnalla on valtava oppimisarvo – monien suorittaminen vaatii suurta taitoa, ja oppii myös, miten tehtävät viedään loppuun, miten sääntöjä noudatetaan ja miten vuorotellaan. Nämä ovat kuitenkin selvästi erilaisia taitoja kuin ne, jotka kehittyvät avoimessa leikissä.

Miksi avoin leikki on tärkeää?

Vapaan leikin edut ovat valtavat. Se:

  • Haastaa käyttämään mielikuvitusta, tutkimaan ja ratkaisemaan ongelmia.
  • Kannustaa itsenäiseen leikkiin ilman ohjeiden turvaverkkoa.
  • Kehittää itseluottamusta ja uteliaisuutta, kärsivällisyyttä ja sitkeyttä, taitoja, jotka hyödyttävät jokaista osa-aluetta koulussa ja sen jälkeisessä elämässä.
  • Kestää pitkään ja ulottuu usein useiden päivien mittaiseksi.

Esimerkki

Voisinpa näyttää valokuvan, jossa toinen poikani istuu olohuoneeni tuolilla. Se on yksi ylpeimmistä hetkistäni.

Mutta huone on sotkuinen.

100 Toysin talossa käy joskus niin. Palikat tulevat ulos. Ja sitten tarvitaan lisää. Ja sitten tuntuu hyvältä idealta kaataa kaikki lattialle.

Se on myös alusvaatteissa ja siellä vaeltaa pikkulapsi vaipassa. Joten joudumme tyytymään kuvaan itse esineestä. Mutta – luota minuun – hän istui sen päällä, vauva sylissään, ja se toimi täydellisesti.

Hän teki sen ilman minun apuani, kun hän eräänä aamuna tuli alas, löysi palikat ja ryhtyi töihin.

Aluksi hän yksinkertaisesti teki KAPLA-tornin. Sitten hän rakensi toisen sen rinnalle.

Tässä vaiheessa en usko, että hänellä oli jokin tavoite mielessä. Hän nautti uuden rakennustekniikan käyttämisestä, jonka hän oli oppinut edellisenä päivänä.

Jossain vaiheessa hänelle tuli mieleen, että tornit voisivat tukea alustaa. Ehkä hän ajatteli tehdä sillan (hän oli viime aikoina kokeillut tätä). Niinpä hän ylitti aukon.

Mutta jokin rakenteessa muistutti häntä pöydästä; vielä kaksi jalkaa ja siinä se oli.

”Se näyttää jakkaralta”, hän sanoi. ”Aion istua sen päälle.”

Varovasti, ajattelin. En pidä noista ränsistyneistä jaloista. Mutta purin huultani.

”Se toimii!”

Sen jälkeen ei vaatinut suurta mielikuvituksen harppausta lisätä selkänoja ja lopulta käsinojat.

Tuoli oli valmis – ja täysin odottamaton.

Ihanaa, kun leikitään avoimesti! Mikä riemuvoitto! Ja siihen kului vain muutama minuutti.

Tämmöinen leikki on mahdollista vain, kun tarjotaan materiaaleja, jotka rohkaisevat tutkimiseen, ja niitä on saatavilla kuukausi toisensa jälkeen, vuosi toisensa jälkeen.

Voitteko kuvitella, että hän olisi tehnyt tuon tuolin, jos hän olisi viettänyt viimeiset viisi vuotta ruudun ääressä? En minäkään.

Parhaat avoimet lelut

Palikat

Jos ostat vain yhden lelun, tee siitä palikkasarja. Loputtoman hyödylliset palikat muodostavat jokaisen lelukokoelman selkärangan. Itse asiassa, jos ostat vain kaksi lelua, niiden molempien pitäisi todennäköisesti olla palikoita. Mikään ei ole turhauttavampaa kuin saada loistava idea, ryhtyä rakentamaan sitä, mutta palat loppuvat kesken. Voitko kuvitella, miltä pojasta nro 2 olisi tuntunut, jos hän ei olisi saanut tuoliaan valmiiksi yllä olevassa esimerkissä?

Lapsille tarkoitettuja puupalikoita on niin monenlaisia, värikkäistä tai luonnollisesta puusta valmistettuihin, täydellisen neliskulmaisiin tai epäsäännöllisen muotoisiin. Valitsitpa minkä tahansa, hyvä puupalikkasarja on yksi tärkeimmistä leluista avointa leikkiä varten. Monipuolisempaa ja kestävämpää lelua ei yksinkertaisesti ole. Palikoiden avulla lapsesi voi rakentaa, lajitella, kantaa, laskea, luoda ja kuvitella. Palikat ovat avoimen leikin määritelmä. Katso palikat

Pelimyllyt

Pelimylly on yksi ahkerimmista leluista, joita on olemassa, ja se on vahva, monipuolinen ja aistien iloksi. Silkkiä voi käyttää pukeutumiseen, mutta siitä on hyötyä myös maisemien luomisessa pienen maailman leikeissä, hihnapyörien ja virtaviivojen tekemisessä ja melkeinpä kaikessa, mitä vain voit keksiä. Silkki on kestävä ja helposti pestävä kangas, johon pienet kädet pääsevät helposti käsiksi. Katso leikkisilkit

Puuhahmot

Hahmot ovat olleet lapsuuden olennainen osa jo kauan ennen lelujen keksimistä. Kuinka hauskaa voi olla yksinkertaisen tikku-ukon kanssa? 100 lelua -talossa Nro 4 (2v 8kk) osaa keskeyttää epäuskonsa siinä määrin, että hän pitää mielellään hammasharjaa kummassakin kädessä ja saa ne käymään keskustelua. Valikoima yksinkertaisia, merkitsemättömiä leikki-ihmisiä tarjoaa lapsille mahdollisuuden keksiä omia hahmoja ja tarinoita täysin mielikuvituksesta. Parhaita leikkihahmoja avoimeen leikkiin ovat leikkihahmot, joissa on vain vähän tai ei lainkaan luonnehdintaa, jotka ovat sukupuolineutraaleja ja voivat siksi olla minkälaisia hahmoja lapsi haluaa. Katso puuhahmot

Nuket

Ota mukaan kynä ja paperia. Sinulla on 60 sekuntia aikaa. Kirjoita ylös niin monta skenaariota kuin voit keksiä.

  • Piknik
  • Hukassa väkijoukossa.
  • Mammat ja isät
  • Uusi vauva
  • Matka lääkäriin
  • Murtunut käsivarsi
  • Keskivertokaveri
  • Nukkumassa oleva Kaunotar
  • eläinlääkäri

Ja paljon muuta.

Jos sinulla ei ole nukkea, pehmolelu kelpaa – tai melkein mikä tahansa muu. 100 Lelun talossa vauvan roolissa oli aikoinaan Evian-pullo. Katso nuket

Liukuvat osat

Liukuvilla osilla leikkiminen innostaa luovuuteen ja ongelmanratkaisuun. Lapset valitsevat ja käyttävät materiaaleja haluamallaan tavalla ja voivat kokeilla ilman ennalta määrättyä lopputulosta tai oikeaa tapaa tehdä asioita. Voit käyttää mitä tahansa kivistä ja puuvillarullasta Grapat-yhtiön kaltaisiin puisiin irtonaisiin osiin. Katso irtonaiset osat

Puiset junakalustot

Perinteinen puujuna on yhdistelmäskeemojaan tutkivien lasten suosikki, ja se tarjoaa rajattomasti iteraatioita ja suuntia, joten se on loistava lelu avointa leikkiä varten. Rautatien avulla voidaan yhdistää ja irrottaa osia, lisätä hahmoja, rakentaa kaupunkeja ja kulkea metsissä. Ja seuraavana päivänä voi tapahtua jotain aivan muuta. Katso junasarjat

Pallot

Jos etsit vauvoille avointa leikkitoimintaa, pehmeä pallo on hyvä paikka aloittaa. Vauvat voivat tarttua pehmeään palloon, pyöritellä ja pureskella sitä, ja jos sen sisällä on kello tai helistin, se on loistava tapa stimuloida kuuntelutaitoja. Kun vauvat kasvavat, palloja voidaan käyttää yksinkertaisiin heitto- ja kiinniottoleikkeihin. Pallot ovat myös kuninkaita avoimissa leikeissä pikkulapsille, jotka haluavat käyttää kasvavaa voimaansa ja koordinaatiokykyään potkimiseen, dribblaamiseen ja jahtaamiseen.

Puupallot tuovat liikettä ja jännitystä muuten staattisiin palikkaleikkeihin. Tee itse tehtyjä marmoriratoja tai sekoita ne pinoamisleluihin pelataksesi krokettia käsin rullattuna versiona. Niin monia mahdollisuuksia! Katso pallot

Kuvataide ja askartelu

Piirrät, maalaat tai leikkaat ja liimaat, tulokset ovat joka kerta erilaisia. Mikä voisi olla avoimempaa? Katso taide- ja käsitöitä

Leikkiruokaa

Nallepiknik, aamiainen yhdelle tai vaikka puutarhassa mutakakkuja tekemässä. Leikkiruokaa voi tarjoilla lukemattomilla tavoilla ja räätälöidä lähes mihin tahansa tilaisuuteen. Katso leikkiruoka

Tarjottimet

Norkea tarjotin on yksi leikin parhaiten varjeltuja salaisuuksia. Sisällytä pienen maailman kohtaus, järjestele irtonaisia osia ohimenevän taiteen tekemiseen, kanna ruokaa kahvilan pöytiin tai käytä alustoina palikkaleikeissä. Kuinka monta käyttötarkoitusta voit keksiä? Katso tarjottimet

Nukkekoti

Kuka asuu nukkekodissa? Vanhemmat, lapset ja lemmikit. Kuka tulee vierailulle? Naapurit, ystävät ja postimies. Mitä he syövät? Mitä he tuovat mukanaan? Tulevatko kaikki toimeen keskenään? Niin paljon tarinoita! Yhtä avoimia kuin elämä itsessään. Katso nukkekoteja

Kasseja, koreja ja kärryjä

Mitä sinä kannat? Minne aiot mennä? Kuka asuu sisällä? Katso laukut, korit ja kärryt. Katso laukkuja, koreja ja vaunuja.

Aarrekorit

Vauvaikäisen kanssa avoimen leikin aloittaminen on helppoa. Tarvitset vain . Siitä hetkestä lähtien, kun lapsi pystyy istumaan ilman tukea, täytä pehmeä kori turvallisilla, mielenkiintoisilla esineillä ympäri kotia. Varmista, että sisältö on mielenkiintoista ja – mikä tärkeintä – erilaista. Koria ei kannata täyttää saman teeman variaatioilla. Kymmenkunta rypistynyttä aktiviteettilelua ei tarjoa mitään uutta, joten koriin ei ole syytä kaivautua syvemmälle. Lue lisää aarrekoreista ja siitä, miten voit tehdä oman.

Mitä ovat avoimet materiaalit?

Avarat materiaalit ovat kuin avoimet lelut, mutta halvempia! Ne ovat esineitä, kuten kankaita, nesteitä, paperinpaloja, vanhoja kenkiä; mitä tahansa, mitä yleensä löytyy kotoa, ja ne voidaan usein helposti yhdistää muihin avomateriaaleihin. Pidä niitä kotona laatikollinen, niin huomaat, että aina löytyy jotain, joka innostaa avoimeen leikkiin. Tässä on luettelo parhaista materiaaleista avoimeen leikkiin:

  • Kierrätysmateriaalit (puhtaat!), kuten vessapaperirullat, pahvilaatikot ja jogurttipurkit
  • Kollaasimateriaalit, kuten aikakauslehdet ja sanomalehdet
  • Kotitaloustavarat, kuten puulusikat, -kulhot ja -astiat
  • Narut. Arkkityyppisellä koulupojalla on syystä taskussaan narunpätkä: sen kanssa voi joutua kaikenlaisiin vaikeuksiin. Jos olet huolissasi turvallisuudesta, pitäydy lyhyissä säikeissä, mutta jos olet paikalla valvomassa, kokonaista narupalloa on vaikea päihittää avoimiin temppuihin.
  • Merkintämateriaalit. Merkkien tekeminen alkaa sormilla hiekkaan tai höyryäviin autonikkunoihin ja jatkuu liidulla ja paksuilla väriliiduilla, siveltimillä, huovalla ja lopulta kynillä ja lyijykynillä. Merkkien tekeminen on kirjoittamisen ja piirtämisen edelläkävijä, mutta se on myös itsessään nautinnollista ja avointa toimintaa. Tarjoa materiaalit ja anna heidän touhuta ja muista, ettemme etsi Pinterest-ystävällisiä tuloksia!
  • Vesi. Olipa kyse sitten kylpyhetkestä, lätäköistä tai siihen tarkoitukseen varatusta vesipöydästä tai lavuaarista, lapset ovat veden ominaisuuksien lumoissa. Kannut, kupit, puristelulelut, sienet, veneet ja muut vesilelut saavat heidät iloisesti kokeilemaan ja tutkimaan pitkään.

Avoimeen leikkiin ulkona

  • Merkintämateriaaleja, kuten maalia, liitua, hiiltä.
  • Luonnon irtonaisia osia. Käpyjä, käpyjä, tammenterhoja ja siemeniä. Kerää koriin, tee ohimenevää taidetta tai katso, kuinka monta saat kukkaruukkuun kahden metrin päästä.
  • Tikkuja.
  • Mutaa. Kuin hiekkaa, mutta parempaa. Märkänä tahmeaa ja täynnä elämää ja salaperäisyyttä. Rakenna muureja, kanavia, mutakakkuja ja koteja kovakuoriaisille.
  • Kivet. Luonnon ensimmäiset rakennuspalikat.
  • Puutyökalut. Sahat, viilat, vasarat ja naulat. Nämä ovat hyvä lähtökohta, jos sinulla on koordinoiva (ja järkevä!) viisivuotias. Sinun on valvottava koko ajan, mutta mikään ei ole lapselle tyydyttävämpää kuin tehdä aikuisten – ja hieman vaarallista – työtä. Sen osoittaminen, että luotat lapseen, antaa lapselle valtavasti voimaa. Aloita leikkaamalla ja yhdistämällä puuta. Käytä yksinkertaisia nauloja. Ruuvimeisseleitä on hankala käyttää, ja ruuvin lyömiseen tarvittava ponnistus voi olla lannistavaa. Pysyttele ohuissa pehmeän puun palasissa, jotka on lyöty yhteen kahden tuuman nauloilla, ja etene siitä eteenpäin. Sillä ei ole väliä, mitä teet. Hauskuus on tekemisessä.

Vianetsintä: Kun avoin leikki menee pieleen

Tiedät, kun avoin leikki sujuu hyvin, koska lapsesi on syvällä ajatuksissaan, eksyksissä tutkimuksiinsa ja kokeiluihinsa.

Mutta avoin leikki ei aina suju suunnitelmien mukaan! Seuraavassa on muutamia yleisiä esteitä ja miten niistä selviää:

Ongelma: sotku

Avoimeen leikkiin voi liittyä sotkua, varsinkin kun mukana on maaleja ja askartelumateriaaleja. Vastusta tarvetta siivota niiden ympärillä avoimen leikin aikana. Siivoaminen voi häiritä ja pilata heidän ajatuksenjuoksunsa. Hyväksy, että sotkua tulee olemaan, ja nauti omasta ajasta!

Vaihtoehtoisesti, jos olet kuten minä murheellisempina päivinä, rajoita käytettävissä olevien materiaalien määrää ja lajia. Jos meille on tulossa vieraita, nyt ei varmaankaan ole aika päästä rajoittamattomasti käsityölaatikkoon.

Ongelma: vaivannäkö

Voi olla houkuttelevaa olla ottamatta avoimia materiaaleja esiin, ehkä siksi (varsinkin jos ne ovat maaleja tai vettä), että niihin liittyy kaatamista tai annostelua, tai siksi, että tiedät, että siivoamisesta tulee iso urakka, ja olet hyvin väsynyt ja haluaisit vain kytkeä CBeebiesin päälle. Ajan sijoittaminen alkuvaiheessa kannattaa! Pidä silmällä palkintoa (aikaa itsellesi ja lapselle, joka leikkii itsenäisesti), ja muutaman minuutin käyttäminen niiden pystyttämiseen ei tunnu enää niin suurelta tehtävältä.

Ongelma: ajan loppuminen

Avoimeen päähän ulottuvat rakennelmat palikoilla tai romumuotoilumateriaaleilla ja pienen maailman asetelmat voivat innostaa leikkimään tuntikausia ja päiviä. Jos teillä on tilaa, rohkaise heitä rakentamaan jonnekin talossanne, jossa on vähän liikennettä (eli ei keittiöön!) ja jossa heidän tavaransa voivat säilyä pitkiä aikoja. Jos tilaa on niukasti, tarjotin (ks. edellä) tai iso pahvilaatikko, jonka sivut on leikattu alas, muodostaa heidän rakennelmilleen ja luomuksilleen siirrettävän tilan, johon voidaan palata ajan mittaan.

Ongelma: tylsistyminen

Jos lapsi on leikkinyt samoilla palikoilla jo jonkin aikaa ja hän ei tunnu enää kiinnostuneelta, kokeile lelujen vaihtamista, jotta leikit pysyvät tuoreina ja leikit eivät pääse tylsistymään. Esittele uusia esineitä päivän tai viikon aikana (ei uusia, ei vain sellaisia, joita ei ole nähty vähään aikaan) uusien haasteiden ja luovuuden herättämiseksi.

Loppusana

  • Jätä lapsi johtoon. Se ei ole avointa, jos sinä otat ohjat käsiisi tai asetat tavoitteita!
  • Salli virheiden ja sotkujen tapahtua. Koska lopputulosta ei ole näkyvissä, avoin leikki on rentoa. Siivoaminen matkan varrella saattaa pilata heidän ajatuksenjuoksunsa.
  • Älä auta lasta korjaamaan jotain tai tekemään se ”oikein”, ellei hän pyydä sinulta apua.
  • Jos hän pyytää apua tai haluat auttaa ylläpitämään vauhtia, yritä saada hänet ensin ratkaisemaan ongelma. Avoimet kysymykset ovat hyödyllisimpiä, koska he joutuvat miettimään vastausta. Miksi se on tuollainen? Kuka voisi asua täällä? Miten se pysyy koossa? Tiedät, että homma sujuu hyvin, koska lapsesi on syvällä ajatuksissaan ja eksynyt toimintaan.